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Listar COVID-19 y educación por título
Mostrando ítems 1-20 de 27
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(Utopía y Praxis Latinoamericana, Año 25, n° Extra 4, 2020, pp. 11-24, 2020)“Se analiza una perspectiva del acompañamiento que trasciende los escenarios tutoriales, ubicándose en una dimensión humana, que implica ampliar sus compresiones desde una ética de la vida, entendida como el reconocimiento ...
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(Revista Mexicana de Sociología, Especial; Los impactos de la pandemia, N°. 83, Septiembre, 2021, Pp.11-37, 2021-09)“Este artículo analiza cuál ha sido el desempeño de los actores políticos frente a la crisis del Covid-19 en América Latina. Para ello, se estudia a los actores que se encargan de comunicar la llegada de la pandemia y se ...
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(Estudios Pedagógicos XLIX, 2023)"La contingencia causada por el SARS COV-2 en 2020 y 2021 ha masificado la educación mediada por tecnología y la implementación de estrategias particulares para atender el proceso enseñanza-aprendizaje en aulas virtuales. ...
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(Revista científica de la red de carreras de Comunicación Social, REVCOM, 2020, núm. 11, Diciembre-Mayo, 2020)“En este artículo proponemos una serie de reflexiones en torno a la experiencia de la docencia universitaria en tiempos de pandemia, […]. El impacto del traslado de las actividades de enseñanza a entornos virtuales expone ...
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(2024)"Este artículo busca explicar, en perspectiva comparada y sincrónica, los marcos de acción y reflexión bajo los cuales tres organismos internacionales abordaron las políticas educativas emanadas de la Agenda 2030 mediante ...
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(Revista Trimestral de Teología de la Vida Religiosa, Confederación Caribeña y Latinoamericana de Religiosas/os (CLAR), Año LVII, Edición especial 2020, 2020)Los profetas son los portavoces de Dios que lamentan cuando aparentemente todo va muy bien, y animan a sus vecinos cuando les parece a estos que todo se va por el piso. Covid-19 nos viene como un profeta de la primera fase. ...
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(Revista Mexicana de Sociología. Especial; los impactos de la pandemia, N°. 83, septiembre, 2021, Pp. 193-220, 2021-09)“El objetivo de esta investigación es averiguar si, contrariamente a lo que se afirma, las personas en situación de calle se han contagiado de Covid-19. Se postularon dos hipótesis: que sí ha habido contagios, pero no se ...
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(Figūras. Revista académica de investigación, Vol. 2, N°. 2, Marzo-Junio, 2021, Pp. 134-137, 2021)“Se trata del primer compendio que revisa, desde una perspectiva multidisciplinaria, el impacto de la pandemia de covid-19 en las relaciones internacionales. Se integra de colaboraciones especializadas en materia de ...
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(El Banco Interamericano de Desarrollo (BID), 2022)“[…] A la luz de las circunstancias actuales, y de los desafíos y oportunidades que este escenario supone, el Banco Interamericano de Desarrollo convocó, en abril de 2021, a una cumbre extraordinaria que reunió a líderes ...
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(Estudios Pedagógicos XLIX, 2023)"La pandemia ha impactado la vida de las personas, especialmente, en la escuela. Sin embargo, no existen estudios en Chile que hayan examinado las implicancias en los docentes de este nuevo contexto. El estudio caracteriza ...
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(FIGŪRAS, Revista académica de investigación, Núm. 3, Vol. 1, Julio-Octubre, 2020, Pp. 65-70, 2020)“El texto aborda, inicialmente, las recurrentes apariciones de diversas epidemias a lo largo de la historia de la humanidad, como un problema constante, no sólo de salud, sino también como parte, terrible, de la estructura ...
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(Revista EVUlution, 8ª Edición Transformando el aprendizaje mediante la Educación Virtual julio - diciembre 2020, 2020)“La pandemia del Covid-19 ha traído cambios en todos los ámbitos sociales y sin excepción alguna para la educación en Colombia, donde algunas Instituciones de Educación Superior (IES) han podido mostrar las virtudes de sus ...
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(Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación (IISUE), Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), 2020-05-15)[...] En esta obra se integran 34 trabajos que abordan la muy amplia temática de la educación y la universidad. Se trata de reflexiones estrechamente relacionadas con los proyectos de largo alcance del cuerpo académico del ...
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(Trends in Neuroscience and Education, 2021-02-21)“Esta revisión sopesa el riesgo de infección por el SRAS-CoV-2 frente a los efectos secundarios del cierre de escuelas sobre la salud física y mental, la educación y el bienestar de los afectados por el cierre de escuelas. ...
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(Trends in Neuroscience and Education, 2021-11-18)“Antecedentes: Debido a la pandemia de COVID-19, las escuelas de todo el mundo cerraron y, por lo tanto, los estudiantes tuvieron que ser instruidos a distancia. En consecuencia, aumentó masivamente el uso de entornos de ...
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(Estudios Pedagógicos XLIX, 2023-12-15)"Se presenta un estudio enfocado en la incidencia que determinadas emociones (miedo, soledad, incertidumbre y estrés) generalizadas por la pandemia de la Covid-19 y la implantación de un sistema educativo virtual de manera ...
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(2020)Una guía para sostener un estado armónico entre los diferentes factores que forman nuestro estilo de vida: alimentación, ejercicio, pensamientos y emociones, vida social, espiritualidad, satisfacción laboral, etc., y ...
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(Estudios Pedagógicos XLIX, 2023-12-15)"Debido a la pandemia del Covid-19, fue necesario el ajuste al proceso de enseñanza y aprendizaje: cambiar de modelo epistémico, contexto de estudio, estrategias, rol, funciones y la manera de evaluación de los docentes-tutores, ...
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(Revista Mexicana de Sociología, Especial; Los impactos de la pandemia, N°. 83, Septiembre, 2021, Pp. 127-158, 2021-09)“La pandemia de Covid-19 ha transformado la vida de todas las personas. Las investigadoras y los investigadores sociales no son la excepción: han ajustado su labor para responder a condiciones y necesidades emergentes. ...
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(Trends in Neuroscience and Education, 2021-10-03)“Antecedentes: La pandemia de COVID-19 indujo a muchos gobiernos a cerrar las escuelas durante meses. Los datos disponibles hasta la fecha indican que el aprendizaje se vio afectado. Aquí se investiga si las formas de ...
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