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Ciencias de la educación: Envíos recientes
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(Editorial Internacional de la Educación América Latina, 2023)“El Observatorio Latinoamericano de Políticas Educativas (OLPE), que forma parte de la Internacional de la Educación América Latina (IEAL), presenta este documento que aborda las principales características de los procesos ...
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(UNESCO. Comisión Internacional sobre los Futuros de la Educación, 2022)"La Comisión Internacional sobre los Futuros de la Educación presenta este informe, que lleva dos años elaborándose y se basa en un proceso de consulta mundial en el que han participado aproximadamente un millón de personas, ...
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(El Universal, 2024-03-02)"En nuestra anterior colaboración aludíamos a la necesidad de un “nuevo contrato social sobre la ciencia y la tecnología”, que fortalezca los nexos entre la comunidad científica con la sociedad, sugiriendo, sin ningún ...
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(ORATORES, 2020)"El presente ensayo tiene como objetivo indagar acerca de las características más relevantes de las principales tendencias curriculares contemporáneas, además de dar una mirada al papel que debe desempeñar el docente en ...
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Nuevos Desarrollos en el Enfoque Histórico Cultural: Su Pertinencia para la Educación Contemporánea (Revista Paradigma, 2020)"Desde su formulación original hasta el presente el enfoque histórico-cultural asociado con el trabajo seminal de L.S. Vygotski sobre el origen y desarrollo de las funciones metales superiores ha guardado una estrecha ...
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(Revista Española de Pedagogía, 2024)Reseñas bibliográficas de tres escritos titulados: 1) Reflexión y Práctica Pedagógica, 2) Modelo PRIMED para la Educación del Carácter. Seis Principios Esenciales para la Mejora Escolar y 3) Escenarios de Aprendizaje. ...
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(Revista Internacional de Educación para la Justicia Social, 2024)"Bajo la promesa de mejor eficiencia y calidad del sistema educativo, las comunidades escolares han sido alineadas mediante constante control. Debido a su carácter estratégico, el currículo escolar, tanto en su diseño, ...
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(Revista de investigaciones UNAD, 2023)"Para los propósitos de esta ponencia no sólo voy a plantear los criterios y características que definirían unos estudios culturales relevantes en el contexto colombiano, sino que intentaré hacerlo pensando en las ...
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(Revista Iberoamericana de Educación, 2009)"En esta aproximación psicosociológica a las identidades de las crisis de la educación contemporánea en la cultura globalizada, se propone un análisis de dos constructos, educación y posmodernidad, vinculados al orden ...
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(Información Psicológica, 2017-07-07)"Se analiza el estatus epistemológico de la Psicología de la Educación (PE) como disciplina aplicada, puente entre la Educación y la Psicología. El desarrollo de PE como campo profesional implica conectar el conocimiento ...
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(Universidad de Zaragoza, 2007)"… en este capítulo nos proponemos estudiar la doble orientación del empowerment como fenómeno de interés de la teoría científica en psicología comunitaria. Por una parte, el empowerment como teoría (empowerment as a theory) ...
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(Argonautas, 2017-08-30)"En el marco del proyecto de investigación Educación-Psicoanálisis: el vínculo educativo entre las pasiones y el deseo, que tiene su mirada puesta en la escena educativa y específicamente, en el posible encuentro entre los ...
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(Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria, 2011-02-22)"Este estudio retoma el debate sobre la pedagogía postmoderna con una doble finalidad: Por un lado, para contribuir a un orden conceptual más claro y coherente sobre lo pedagógico en relación a la Postmodernidad. Por otro, ...
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(JONED. Journal of Neuroeducation, 2020-07)"En esta revisión, dirigida especialmente a profesionales de la educación, se analizan las aportaciones genéticas y epigenéticas en aspectos mentales relacionados con los procesos de aprendizaje en términos de heredabilidad. ...
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(Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria, 2009-12-11)"El artículo se centra en presentar la Economía de la Educación como disciplina pedagógica. Así, tras ubicar la disciplina en el conjunto de las Ciencias de la Educación y examinar las relaciones que establece con la Teoría ...
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(Editorial ReLePe, 2015)"…presentamos en este libro el complejo debate sobre la caracterización del campo teórico de la política educativa y la definición de sus posibles objetos de estudio."
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(UNAH INNOV, 2014)Este artículo resalta la importancia de la biología en el surgimiento de la neuroeducación y las contribuciones que ésta puede hacer hacia un enfoque holístico en el que la educación saque provecho de los nuevos conocimientos ...
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(Revista Educación, 2014)"Desde sus inicios, la sociología se ha enfocado en el estudio de áreas específicas como lo es la educación, hasta convertirse en una ciencia que profundiza en el estudio científico y especializado del tema. Este documento ...
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(Revista de educación, 1976)Escrito centrado en analizar los principios que definen ideal e institucionalmente el movimiento denominado como "Escuela Nueva".
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(Archivos de Ciencias de la Educación, 2014)Enseñar es presentar y hacer adquirir a los alumnos conocimientos que ellos no poseen. Esos conocimientos se distinguen porque tienen un valor utilitario (útiles para la adquisición de otros conocimientos) y cultural (útiles ...
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