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Listar Formación espiritual por fecha de publicación

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  • Alfaro, Juan (Consejo Superior de Investigaciones Científicas, 1952)
    “La inserción vital de lo sobrenatural en la naturaleza constituye, sin duda, uno de los más arduos y profundos problemas teológicos. […] El presente trabajo pretender ser una exposición del pensamiento del Cardenal de ...
  • Ruiz Harrel, Rafael (Director de ediciones) (Vidas Ejemplares, Año IX, N°. 126, Junio 1°, 1962, 1962-06-01)
    La Editorial Novaro comenzó esta creativa iniciativa en el año 1954, imprimiendo una basta serie de ilustres biografías con formato de cómic o historieta, entre ellas, la ejemplar vida, como citan sus números, de Santa ...
  • Gottlieb, Söhngen (Editorial Herder, 1963)
    "Esta obrita no ha sido escrita precisamente para teólogos y filósofos profesionales o que van a serlo. Se dirige más bien a todos aquellos para quienes la teología se presenta como un fenómeno espiritual de primera magnitud, ...
  • Nolan, Albert (Editorial Sal Terrae, 1981)
    Una visión de Jesús luminosa, a través de sus posicionamientos ante el perdón, la opresión, el poder, el dinero, la fe, la política. "El principal objetivo de este libro no es la fe, ni tampoco la historia. Puede leerse ...
  • Grocholewski, Zenon (2002)
    “Al comienzo del nuevo milenio, en el contexto de profundos cambios que embisten al mundo educativo y escolar, la Congregación para la Educación Católica desea compartir algunas reflexiones, ofrecer algunas orientaciones ...
  • Nolan, Albert (Editorial Sal Terrae, 2007)
    "En un mundo hambriento de espiritualidad, este libro nos ofrece una espiritualidad que está fundada en la vida de Jesús, que es Su espiritualidad y, por encima de todo, es una espiritualidad de libertad radical." Albert ...
  • Niño Súa, Francisco (Cuestiones Teológicas, Vol. 37, N°. 88, Julio-Diciembre, 2010, Pp. 399-416, 2010)
    “El artículo plantea un cambio de paradigma en relación con la Pastoral urbana, generalmente concebida como la acción de la Iglesia en la ciudad, al plantear lo urbano como una categoría englobante que supera los límites ...
  • Dietz, Gunther; Rosón Lorente, Francisco Javier; Ruiz Garzón, Francisca (CPU-e, Revista de Investigación Educativa, 2011)
    "El subsiguiente análisis, que parte de los datos de encuestas cualitativas diseñadas y aplicadas en el marco del proyecto comparativo REDCo, representa un primer acercamiento, todavía exploratorio, a las actitudes de la ...
  • Meza Rueda, José Luis; Casas Ramírez, Juan Alberto; Lara Corredor, David Eduardo (Civilizar, 2015)
    "La educación religiosa en Colombia, de acuerdo con la ley 115 de 1994, es un área de formación fundamental. Sin embargo, su propósito de promover la dimensión religiosa del ser humano y comprender el papel de la religión ...
  • Vidal Quintero, Mireia (Facultad de Teología SEUT, 2016-06)
    El artículo "Reflexiones en torno a la inteligencia espiritual y la educación: perspectiva teológico-histórica" de la Confederación Interamericana de Educación Católica (CIEC) explora el concepto de inteligencia espiritual ...
  • González Carvajal Santabárbara, Luis (Revista de Espiritualidad, Vol. 78, N° 312, Agosto 8, 2018, Pp. 321-340, 2018-08-08)
    “El artículo va pasando revista a los obstáculos y las posibilidades que encuentra la espiritualidad cristiana en el interior de una ciudad. Sostiene que seis rasgos característicos de la vida ciudadana -aparentemente ...
  • Meza Rueda, José; Reyes Fonseca, José (Revista Electrónica de Educación Religiosa, 2018-12)
    "El carácter disciplinar de la educación religiosa escolar (ERE) exige pensar su objeto de estudio como elemento constitutivo del estatuto epistemológico. Desde nuestra perspectiva, la ERE puede tener como objeto de estudio ...
  • Naranjo Higuera, Sonia Alejandra; Moncada Guzmán, Ciro Javier (Educación y Educadores, 2019)
    "Este artículo es resultado de un proyecto de investigación interinstitucional construido con un enfoque cualitativo y métodos narrativos en ocho ciudades principales de Colombia, con la intención de indagar por la naturaleza ...
  • Deneulin, Séverine (Revista de Estudios Sociales, 2019-01-01)
    “El concepto desarrollo humano integral es central en la tradición social de la Iglesia. Sin embargo, poco se ha escrito acerca de su significado y alcance, más allá de las encíclicas y los comentarios que han suscitado. ...
  • Navarro Sánchez, Rosana (Revista de Espiritualidad, Vol. 78, N° 312, Julio 30, 2019, Pp. 341-359, 2019-07-30)
    “En esta reflexión se realiza una aproximación entre la ciudad como ámbito complejo, plural y lleno de contradicciones y, el ser humano como sujeto de anhelos profundos, como ser llamado a la oración y contemplación en ...
  • Aparicio Malo, José Manuel; Ares Mateos, Alberto (Revista de Espiritualidad, Vol. 78, N° 312, Agosto 8, 2019, Pp. 361-386, 2019-08-08)
    “La movilidad humana constituye, en el momento actual, uno de los desafíos de mayor impacto en el ámbito económico, político y social. Su análisis se hace más profundo y certero incorporando la dimensión simbólica y ...
  • Diego Pedro, Rebeca; Escortell Crespo, Jordi; González Hernández, Edgar (Revista Humanidades, Vol. 10, N°. 2, Julio-Diciembre, 2020, Pp. 16, 2020)
    “La espiritualidad está presente nuclear y cotidianamente en la vida de las personas ofreciendo unión entre cada uno de sus componentes. La dimensión transpersonal de la espiritualidad permite a la persona conectar con ...
  • Pérez Sayago, Oscar (Confederación Interamericana de Educación Católica (CIEC), 2020)
    Este documento se centra en la educación y el desarrollo de valores para promover la convivencia y la hermandad entre los individuos. Explora cómo la educación puede fomentar el respeto, la empatía y la solidaridad desde ...
  • Colegio Sagrado Corazón de Jesús, Rosales (Youtube, 2020-05-24)
    Video donde, en primera persona, se narra la historia de vida y la misión religiosa-espiritual de Magdalena Sofía de Barat. Se utilizan ilustraciones y fotografías como apoyo visual para representar su crianza, a su familia, ...
  • Ribeiro, Juan Manuel (Comisión Episcopal de Educación. Conferencia Episcopal Argentina, 2022)
    Reflexión del Pbro. Juan Manuel Ribeiro acerca del documento “La identidad de la escuela católica para una cultura del diálogo” publicado por la Congregación para la Educación Católica.

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