Metodologías activas: Envíos recientes

  • Mejía Gallegos, César Gerardo; Michalón Dueñas, David Enmanuel; Michalón Acosta, Raúl Andrés; López Fernández, Raúl; Palmero Urquiza, Diana Eliza; Sánchez Gálvez, Samuel (Medisur vol.15 no.3 Cienfuegos may.-jun. 2017SciELO Cuba, Red SciELO de Iberoamérica, 2017)
    “El modelo pedagógico de aprendizaje híbrido es cada vez más utilizado en la educación superior, por el hecho de que promueve cambios significativos en el aprendizaje. El objetivo de este artículo es facilitar una propuesta ...
  • Ahumada, Vicky del Rosario (ACCeSIT, plataforma unad, 2015)
    “Los entornos situacionales de aprendizaje están basados en los principios del aprendizaje constructivista (Wilson, 1996). Desde el Aprendizaje Basado en Escenarios (ABE) se depende menos de la adquisición de conocimiento ...

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