Hevia Artime, Isabel; Fueyo Gutiérrez, Aquilina
(Aula Abierta, Vol. 47, Nº. 3, Julio-Septiembre, 2018, Pp. 347-354, 2018)
“El artículo analiza el potencial del aprendizaje situado entre pares en el contexto de una experiencia formativa con 155 estudiantes universitarios. Por un lado, se cuenta con un grupo de estudiantes de 4º curso del Grado ...