Santana Espitia, Ana Cristina; Fajardo Santamaría, Jesús Armando; Herrera Rojas, Aura Nidia
(Revista Latinoamericana de Etnomatemática. Experiencias educativas en la escuela. Vol. 11 N°. 2, 2018, Pp. 98-119, 2018)
“Este estudio formula como hipótesis que el aprendizaje de la adición y la sustracción es un proceso de adecuación cognitiva y afectiva a prácticas sociales. La idea es que los aprendices desarrollan sus habilidades ...