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ListarEducación ambiental por tema "Área de Investigación e Innovación Educativa"

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  • Sauvé, Lucie (Biblioteca Artmed: Educação em valores, 2005)
    “[…] Esta sistematización de las corrientes deviene una herramienta de análisis al servicio de la exploración de la diversidad de proposiciones pedagógicas y no un cepo que obliga a clasificar todo en categorías rígidas, ...
  • Méndez Santos, Isidro E.; Carvajal Hernández, Bárbara M.; Marrero, Daemar Ricardo (Luna Azul, N°. 46, 2018, Enero-Junio, Pp. 350-368, 2018)
    “El objetivo del presente artículo es socializar la experiencia de la Universidad de Camagüey “Ignacio Agramonte Loynaz”, referida a la formación continua en el cuarto nivel de enseñanza, de educadores ambientales con ...
  • Galvis Riaño, Carlos Julio; Perales Palacios, Francisco Javier; Ladino Ospina, Yolanda (Contextos Educativos, 23 (2019), 101-123, 2019)
    “A pesar de la importancia actual de la Educación Ambiental (EA), lo que ocurre dentro de las aulas constituye un reducto escasamente estudiado. En este artículo pretendemos describir las prácticas en materia ambiental y ...
  • Dumrauf, Ana (edición y compilación); Cordero, Silvina (edición y compilación); Mengascini, Adriana (edición y compilación) (Colección ensayo e investigación, de docentes para docentes. Editorial, El Colectivo, 2013)
    “[…] Los trabajos incluidos en este libro abordan experiencias en las que se trataron contenidos diversos, conocimientos que tradicionalmente se engloban dentro de las Ciencias Naturales, aunque en su mayoría también podrían ...
  • Pérez Pino, Aray; Fabá Crespo, Marilyn Beatriz; Cruz Cabrera, Francisco (Revista Iberoamericana Ambiente & Sustentabilidad, Vol. 3, No. 1, Enero-Junio, 2020, Pp. 51-59, 2020)
    “En la carrera de Educación Primaria, los estudiantes de la modalidad del Curso por Encuentro son docentes con limitaciones teóricas y metodológicas para el tratamiento adecuado de los contenidos ambientales en el ejercicio ...
  • Bonilla Vichot, Ada Lucía; Arencibia Castro, Marlen; Pereda Cuesta, Itzmal Fernando (Revista Iberoamericana Ambiente & Sustentabilidad, Vol. 3, No. 1, Enero-Junio, 2020, Pp. 26-34, 2020)
    “El proceso de formación inicial del licenciado en Educación Primaria, como etapa de apropiación de conocimientos, habilidades y valores, constituye un espacio idóneo para desarrollar en el futuro profesional modos de ...
  • González Gaudiano, Edgar J.; Meira Cartea, Pablo A. (Perfiles Educativos, Vol. XLII, no. 168, 2020)
    El cambio climático constituye el desafío más importante de la humanidad para el presente siglo. Se trata de un complejo fenómeno resultante del proceso civilizatorio en boga que desestabilizará aún más los ciclos y ...
  • Martínez Gascón, Fernando; Ricardo Lazo, José Enrique (Ciencia en su PC, Vol. 1, N°. 3, Julio-Septiembre, 2019,Pp. 117-132, 2019)
    “Se realizó un análisis de la capacitación de los gerentes locales en comunicación comunitaria para la solución de los problemas ambientales. Esta problemática surgió del proyecto no asociado al programa "Fortalecimiento ...
  • Villanueva Blas, Heleda Dalila; Medina Moreno, Olga Alessandra; Sánchez Huarcaya, Alex Oswaldo (Revista Iberoamericana Ambiente & Sustentabilidad Vol. 3, No. 1, Enero-Junio, 2020, Pp. 6-14, 2020)
    “El presente trabajo tuvo como objetivo analizar la influencia de la educación ambiental en la formación integral de los estudiantes de la Educación Básica Regular. Para el desarrollo del mismo se identificaron, clasificaron ...
  • Ramírez, Stella M.; Berro, Natalia; Agosteguis, Adriana (Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas [en línea], IX Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias (2013), N.º Extra, 2013, Pp. 2923-2927, 2013)
    “Esta comunicación forma parte del proyecto «Propuestas de intervención didáctica para el desarrollo de competencias científicas en el Área de las Ciencias Naturales» y presenta una secuencia didáctica innovadora destinada ...

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