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Listar Temas generales de educación popular por título
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(UNESCO, 2022)“El aprendizaje permanente no es sólo un derecho; es también un activo crucial para hacer frente a la incertidumbre social y económica y a las perturbaciones medioambientales y digitales a las que debemos adaptarnos ...
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(Nexos, 2024-02-28)“En septiembre se cumplirán ciento tres años del nacimiento de Paulo Reglus Neves Freire, conocido en el mundo de la pedagogía como Paulo Freire. Nacido el 19 de septiembre de 1921 en Recife […], este pensador sostuvo que ...
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(Centro de Cooperación Regional para la Educación de Adultos en América Latina y el Caribe, 2007)"Este primer volumen de la colección Paideia Latinoamericana es una selección de textos escritos entre 1983 y 2006. La primera parte, que abarca prácticamente la mitad del libro, presenta los resultados del único trabajo ...
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(Centro de Cooperación Regional para la Educación de Adultos en América Latina y el Caribe, 1982-07)"Desarrolla algunas ideas y planteamientos sobre la importancia de la comunicación en la educación de adultos y el desarrollo rural en América Latina. Utiliza la comunicación como instrumento educativo y político de diálogo ...
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(Centro de Estudios y Publicaciones Alforja (CEP), 2024)“Esta es una exposición sencilla y didáctica de los elementos esenciales de la concepción metodológica dialéctica de la educación popular, y es un documento introductorio sobre el tema. Para una mayor profundización sobre ...
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(Centro de Cooperación Regional para la Educación de Adultos en América Latina y el Caribe, 1991)"Este libro se ubica en la perspectiva de aportar antecedentes, empíricos y conceptuales, sobre el origen y evolución de la concientización y su práctica a la luz de los diversos contextos sociopolíticos que es dable ...
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Conocimientos, prácticas sociales y usos escolares de cultura escrita de adultos de baja escolaridad (Centro de Cooperación Regional para la Educación de Adultos en América Latina y el Caribe, 2018)"En este libro se presenta un estudio sobre las prácticas de cultura escrita que desarrollan adultos de nula/baja escolaridad en distintos espacios sociales (religioso, doméstico, financiero, laboral y escolar). Se analizan ...
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(Centro de Cooperación Regional para la Educación de Adultos en América Latina y el Caribe, 2023)"Lo que este cuaderno procura, aprovechando el material que la OEA autorizó reproducir, es tender un puente entre el quehacer educativo -y más específicamente el de la educación de adultos- y la llamada cultura popular."
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El debate sobre la centralidad política del oprimido: la vigencia de Marx y Engels en América Latina (Revista Científica Sabia, Vol. 5, N° 1, Año 2019, pp.52-70, 2019)“El objetivo de este artículo es analizar como la idea de centralidad del oprimido planteada originalmente por Marx y Engels, en el siglo XIX, es todavía vigente para analizar el proceso de constitución del oprimido en ...
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(Centro de Intercambio Educacional Graciela Bustillos (CIE), 1998-08)“Cuando hablamos de educación popular en América Latina, nos encontramos ante dos factores: Por un lado, la existencia no de una teoría, un método o una idea llamada “educación popular”, sino de un hecho político innegable ...
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(Nueva Antropología, 1983-06-21)Artículo relativo al análisis y discusión de los aspectos relacionados con la educación popular en América Latina, dichos problemas son: el papel del Estado, las características del capitalismo latinoamericano, la definición ...
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(Revista Electrónica Diálogos Educativos, 2002)“En este Ensayo procuraré bosquejar su itinerante biografía e inquietantes ideas y acciones, deteniéndonos especialmente en su estancia chilena, y destacando sus innovadores aportes a la educación latinoamericana, omitiendo ...
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(Área de Investigación e Innovación Educativa (AIIE), 2002)“El camino recorrido por las pedagogías críticas en nuestros contextos, nos permite decir que no son un campo unificado, ni en el mundo ni en Nuestraamérica, pero en las dinámicas sociales especificas marcadas por los ...
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(Consejo De Educación De Adultos De América Latina (CEAAL), 2011-10)“[…] Este texto expone unas palabras iniciales de un gran tema que se ha venido constituyendo en nuestra realidad, y en esa perspectiva traza unas primeras líneas tenues para darle una primera organización a infinidad de ...
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(Siglo XXI, 1989)"El autor se plantea la idea de educar, en medio de grandes transformaciones que se suscitaron en Latinoamérica, principalmente en la segunda mitad del siglo XX. Propone que la verdadera educación consiste en el accionar ...
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(KAPELUSZ, 1984)En este libro se analizan las tendencias de expansión y de resistencia al cambio de los sistemas educativos, se define la significación social de los grupos excluidos de la educación, se revisan las explicaciones atribuidas ...
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(Página 12, 2014-01-02)Entrevista a Carlos Rodrigues Brandao sobre la educación popular y la pedagogía de Paulo Freire en la actualidad.
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(Revista Investigación y Posgrado, 2017)"Las reflexiones que se presentan son una contribución a la praxis pedagógica desde los saberes de los educadores, la cual muestra un primer acercamiento a los procesos educativos y las problemáticas que históricamente se ...
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(Librería Latinoamericana y Caribeña de Ciencias SocialesConsejo Latinoamericano de Ciencias Sociales, Ciudad Autónoma de Buenos Aires, 2020)“Este libro es producto de la labor del Grupo de Trabajo de CLACSO “Educación Popular y Pedagogías Críticas”; que viene recorriendo un camino de reflexión, debate y producción desde 2013, acompañando los procesos de nuestra ...
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(Education Policy Analysis Archives/Archivos Analíticos de Políticas Educativas, Vol. 22, N°. 62, 2014, Pp. 1-31, 2014)“De la madurez de la educación popular nos habla este artículo, el cual recorriendo su desarrollo histórico, conceptual y metodológico realiza un balance para mostrar su acumulado y la manera como éste recoge las más ...
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