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Listar Didáctica especializada por fecha de publicación

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  • Galagovsky, Lydia R.; Adúriz-Bravo, Agustín (Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, 2001)
    "En este artículo se examinan los modelos científicos desde una perspectiva representacional y lingüística. Algunos modelos didácticos se consideran simplificaciones brutas de los modelos científicos originales, llevados ...
  • Caballero Camejo, Cayetano Alberto; Recio Molina, Pedro Pablo (Varona, 2007)
    "El objeto de estudio de la Didáctica, es decir, el proceso de enseñanza-aprendizaje en la institución escolar, puede ser analizado con diversas ópticas, cada una de las cuales aporta algo significativamente diferente en ...
  • Ruiz Ortega, Francisco Javier (Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, 2007)
    "Una de las preguntas comunes que se encuentra en los procesos de formación de docentes y en los diferentes cursos de actualización y cualificación de la enseñanza de a las ciencias es ¿cómo enseñar ciencias significativamente? ...
  • Barros, Carlos (Revista de História, Núm. 158, Junio, 2008 (1º semestre), Pp. 9-41, 2008)
    “Carlos Barros defiende la necesidad de un nuevo paradigma educativo de la historia en alianza con el nuevo paradigma historiográfico propuesto por la red internacional Historia a Debate, basado simultáneamente en tres ...
  • Millán, José Antonio (Fundación Germán Sánchez Ruipérez, 2008)
    "Este capítulo aborda una práctica de importancia creciente: la lectura de textos digitales. Desde el profesional que descarga de Internet e imprime un artículo, al adolescente que visita un foro, el profesor que consulta ...
  • Motos, Tomás (Creatividad y sociedad: revista de la Asociación para la Creatividad, 2008-12)
    "En este trabajo se defiende la tesis de que el teatro en la educación es un medio muy adecuado para conseguir la integración de los contenidos y experiencias curriculares dado que se trata de un lenguaje total. Se consideran ...
  • Díaz Godino, Juan (Universidad de Granada. Departamento de Didáctica de la Matemática, 2010-09)
    "Los objetivos de este trabajo son los siguientes: 1) Clarificar la naturaleza de la Didáctica de las Matemática y sus relaciones con otras disciplinas; 2) Sintetizar las principales líneas o perspectivas de investigación; ...
  • Prats Cuevas, Joaquim; Valls Montés, Rafael (Didáctica de las ciencias experimentales y sociales, 2011)
    "En este artículo se analiza la actual situación de la Didáctica de la Historia y su reciente trayectoria anterior, en el ámbito universitario español, destacando los logros ya conseguidos así como las numerosas tareas de ...
  • Rodríguez Carnet, Gredert Liz (EduSol, 2011)
    "Este artículo aborda las nuevas tendencias que se asumen en la didáctica del Español y la Literatura a partir de retomar la relación existente entre el pensamiento y el lenguaje, tomando en consideración el conocimiento ...
  • Dietz, Gunther; Rosón Lorente, Francisco Javier; Ruiz Garzón, Francisca (CPU-e, Revista de Investigación Educativa, 2011)
    "El subsiguiente análisis, que parte de los datos de encuestas cualitativas diseñadas y aplicadas en el marco del proyecto comparativo REDCo, representa un primer acercamiento, todavía exploratorio, a las actitudes de la ...
  • Domínguez Domínguez, Iraida; Rodríguez Delgado, Leonor; Torres Ávila, Yanisbel; Ruiz Ávila, María Magdalena (Estudios del Desarrollo Social: Cuba y América Latina, 2015)
    "Este artículo realiza un análisis de los fundamentos teóricos que abordan el tema de la importancia de la lectura para la formación del hábito lector, considerando que esta contribuye al desarrollo intelectual, general, ...
  • Meza Rueda, José Luis; Casas Ramírez, Juan Alberto; Lara Corredor, David Eduardo (Civilizar, 2015)
    "La educación religiosa en Colombia, de acuerdo con la ley 115 de 1994, es un área de formación fundamental. Sin embargo, su propósito de promover la dimensión religiosa del ser humano y comprender el papel de la religión ...
  • Ochoa Montaña, Judy; Mesa Cárdenas, Sandra Liliana; Pedraza Orduz, Yaqueline; Orlando Caro, Edgar (Educación y Ciencia, 2016)
    "Este artículo surge de la reflexión sobre los resultados obtenidos en competencia lectora, por los estudiantes de grados 3° y 5° de la Institución Educativa Colegio de Sugamuxi, en las pruebas Saber 2015, la información ...
  • Muñoz, Carlos; Valenzuela, Jorge; Avendaño, Carola; Nuñez, Claudia (Ocnos, 2016)
    "Dada la importancia de la lectura académica en la formación universitaria y que uno de los factores gravitantes en este tipo de tarea son los aspectos motivacionales, el presente trabajo tuvo como objetivo identificar los ...
  • Fraguela Vale, Raúl; Pose Porto, Héctor; Varela Garrote, Lara (Ocnos, 2016)
    "El objetivo de este trabajo es estudiar la presencia de la lectura como actividad de ocio de la juventud española que cursa Educación Secundaria Postobligatoria (ESPO). Se analiza la relación existente entre la frecuencia ...
  • Flores Escobar, Fabrizio Leonardo (Universidad Autónoma de Asunción. Facultad de Ciencias Jurídicas, Políticas y de la Comunicación, 2017)
    "Esta investigación, se origina con la preocupación de conocer, sobre la educación espiritual de los jóvenes del Paraguay, teniendo en cuenta su vinculación con el Currículo Nacional vigente. [...] El objetivo general fue ...
  • Cubides Ávila, Claudia Patricia; Rojas Higuera, Marianela; Cárdenas Soler, Ruth Nayibe (Saber, Ciencia y Libertad, 2017)
    "... Este artículo de revisión, producto del proyecto de investigación “La lectura crítica como estrategia pedagógica en el área de ciencias naturales”, desarrollado entre 2016 y 2017 en la Institución Educativa Simón ...
  • Avendaño San Martín, Carola (Revista Estudios Hemisféricos y Polares, 2017)
    "El propósito de este artículo es ofrecer una revisión documental sobre la relación entre el concepto de motivación y lectura. Para ello se ha realizado una amplia revisión de los principales aportes teóricos que explican ...
  • Barojas Weber, Jorge; Lara-Barragán Gómez, Antonio (2017-02)
    "En este trabajo analizamos las fases de exploración, experimentación y evaluación del proceso de construcción y desarrollo de la dimensión espiritual de la educación. Proponemos que dicho proceso consista en la práctica ...
  • Chiva-Bartoll, Oscar; Capella Peris, Carlos; Pallarès Piquer, Marc (Revista de Investigación Educativa, 2018)
    "El artículo relata una investigación-acción realizada sobre un programa de Aprendizaje-Servicio en el área de Didáctica de la Educación Física. El trabajo se fundamenta sobre los resultados de múltiples investigaciones ...

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