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Listar Orientaciones pedagógicas, psicopedagógicas y didácticas por fecha de publicación
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(McGraw-Hill, 2002)"Esta obra apoya al profesor a reflexionar sobre su práctica y a construir soluciones a los problemas que enfrenta en el aula. El libro busca acercar los saberes de la teoría y la investigación educativa a los profesores, ...
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(Revista Complutense de Educación, 2003)"El objetivo de este articulo es seleccionar la mejor orientación que puede darte a los niños de educación infantil (0-6 años) en las dificultades que pueden presentar en la adquisición de los primeros conocimientos debido ...
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Orientaciones metodológicas para la realización del diagnóstico psicopedagógico en la edad temprana (Ciencias Holguín, 2005)"Sobre la base de los estudios realizados acerca del diagnóstico de los infantes de cero a tres años no solo en Cuba, sino en otras partes del mundo, en este artículo se abordan una serie de orientaciones metodológicas ...
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(Revista de Educación, 343, Mayo-Agosto 2007, Pp. 301-323, 2007)“La calidad de la educación infantil y sus efectos en el desarrollo constituyó un fructífero debate a nivel internacional en la década de los años ochenta; este debate generó numerosas investigaciones, que diseñaron ...
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(Revista Iberoamericana de Educación, 2009-02-10)"En este artículo se trata en primer lugar de destacar la importancia que tiene el conocimiento de la práctica de la enseñanza –entendida como la actividad que alumnos y profesores realizan en el aula– para determinar el ...
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(Electronic Journal of Research in Educational Psychology, 2009-12)"Este artículo contiene una revisión teórica alrededor del concepto de autorregulación del aprendizaje, motivada por la creciente importancia que ha tomado este término en los últimos años en el ámbito educativo, a la vez ...
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(Revista Praxis, 2011)En este trabajo se hace una nueva clasificación de los modelos pedagógicos en cuatro grandes grupos: la pedagogía tradicional (Ignacio Loyola); la escuela nueva (Jhon Dewey, Decroly, Cousinet); la tecnología educativa (B. ...
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(REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 2012)"Este artículo se centra en el estudio de investigación desarrollado en el País Vasco, enmarcado en un proyecto europeo más amplio, denominado Creanova, cuyo equipo aglutina a personas de instituciones y organismos de ocho ...
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(IC Investig@cción. Revista Electrónica Multidisciplinaria de Investigación y Docencia, 2013)“En el ámbito de la educación escolarizada, y con mayor frecuencia en el nivel de educación superior, los medios audiovisuales son utilizados de manera relativamente indiscriminada, tendiendo a reproducir modelos y esquemas ...
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(REIDOCREA, 2015)"El artículo se centra en el desarrollo de la creatividad, el trabajo con las Inteligencias Múltiples y la lateralidad. Recoge la información más destacada de estos conceptos y el análisis de una serie de pruebas de ...
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(REIDOCREA, 2015)"El presente artículo parte de la necesidad de examinar en un grupo de alumnos/as de edades comprendidas entre 4 y 5 años, sus niveles de desarrollo en Inteligencias Múltiples, Creatividad y Lateralidad con la finalidad ...
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(Educational Research Review, 2015)“El presente artículo se centra en identificar y resumir las características fundamentales del aprendizaje basado en la indagación mediante una revisión bibliográfica sistemática y desarrolla un ciclo de indagación sintetizado ...
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(Estudios Sociológicos de El Colegio de México, Vol. 34, N°. 102, Septiembre-Diciembre, 2016, Pp. 639-664, 2016)“El artículo analiza el rol de la escuela en las elecciones educativas de los alumnos que transitan de la escuela secundaria a los bachilleratos públicos de la Ciudad de México. Se argumenta que las escuelas cuentan con ...
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(I.C. Investig@ccion. Revista, Metodologías Educativas, Vol. 10, Año 5, No. 10, Junio-Noviembre, 2016, Pp. 41-50, 2016)“El presente artículo explora la importancia que tienen los modelos de representación mental en diferentes ámbitos de la vida del individuo, especialmente durante su experiencia escolar, su desempeño profesional y la ...
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(Sophia 21, 2016-07-15)"En el presente artículo se iniciará con una reflexión en torno a la educación a partir de la concepción de incertidumbre del pensamiento complejo. Luego se plantearán elementos de conexión entre un pensamiento complejo y ...
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(Revista Fuentes, Vol. 19, Núm. 1, 2017, Pp. 73-83, 2017)“Este artículo se deriva de la investigación realizada en Trabajo de Grado para optar al título de Licenciadas en Educación Preescolar en la Fundación Universitaria Luis Amigó y ha sido denominada “La Estimulación de los ...
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(REDU, 2017)"Esta contribución presenta una experiencia de innovación docente dedicada al desarrollo de competencias básicas en el estudiante universitario mediante la activación de prácticas educativas y procedimientos evaluativos ...
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(Revista Internacional de Sociología (RIS), Vol. 75, N°.1, Enero-Marzo, 2017, Pp. 11, 2017)“Las pruebas externas estandarizadas (high-stakes tests, en la jerga anglosajona), que han de ser aprobadas para obtener una credencial de Educación Secundaria, han dado lugar a amplios debates en los países en que se han ...
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(Universidad de Holguín. Facultad de Educación Infantil, Psicopedagogía y Arte, 2017-05)"La Educación Primaria tiene como fin la formación integral de la personalidad del escolar, fomentando, desde los primeros grados, la interiorización de conocimientos y orientaciones valorativas que se reflejen gradualmente ...
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(Aposta. Revista de Ciencias Sociales, Nº 77, Abril, Mayo y Junio, 2018, Pp. 101-131, 2018)“En el marco de una investigación sobre las relaciones de humillación entre estudiantes desde la perspectiva de alumnos de educación secundaria se indagaron los modos en que los actores escolares abordan estas modalidades ...
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