http://repositoriorscj.dyndns.org:8080/xmlui/handle/PSCJ/1230 Wed, 26 Aug 2026 16:05:33 GMT 2026-08-26T16:05:33Z http://repositoriorscj.dyndns.org:8080/xmlui/handle/PSCJ/2510 5 rasgos para el cambio sistémico El artículo "5 Rasgos para el Cambio Sistémico" de Ashoka describe, entre otras cosas, cinco características clave que los emprendedores sociales deben tener para lograr un cambio sistémico efectivo: 1. Innovación: Crear nuevas soluciones y modelos que aborden problemas profundos y estructurales. 2. Cambio de Políticas Públicas: Influenciar y modificar leyes y regulaciones para crear un impacto a mayor escala. 3. Inclusión y Empatía: Asegurar que las soluciones beneficien a grupos vulnerables y marginados. 4. Congruencia entre lo Empresarial y lo Social: Integrar prácticas empresariales con objetivos sociales para generar un impacto positivo. 5. Cambio de Mentalidad: Transformar las percepciones y actitudes de las personas dentro del sistema para fomentar un cambio duradero. Estos rasgos ayudan a los emprendedores a diseñar estrategias que no solo aborden los síntomas de los problemas, sino que también cambien las raíces y estructuras subyacentes que los causan. Documento electrónico en formato PDF. 3 cuartillas. Sun, 19 May 2013 00:00:00 GMT http://repositoriorscj.dyndns.org:8080/xmlui/handle/PSCJ/2510 2013-05-19T00:00:00Z http://repositoriorscj.dyndns.org:8080/xmlui/handle/PSCJ/1656 El storytelling como estrategia de marketing emocional: un estudio sobre su impacto, avances y perspectivas Díaz Morales, Isabella; Arias Duarte, Valeria "En este trabajo, se realiza una revisión literaria sobre la importancia del storytelling y sus aportes al marketing en la actualidad, lo cual se complementa con entrevistas a profesionales de marketing de empresas en Colombia." Tesis electrónica en formato PDF. 67 cuartillas. Incluye gráficas, imágenes y tablas. Sat, 01 Jan 2022 00:00:00 GMT http://repositoriorscj.dyndns.org:8080/xmlui/handle/PSCJ/1656 2022-01-01T00:00:00Z http://repositoriorscj.dyndns.org:8080/xmlui/handle/PSCJ/1536 La educación STEAM y la cultura maker Sánchez Ludeña, Enrique "La esencia del STEAM es la integración de contenidos multidisciplinares. Para ello aprovecha los puntos en común de cinco disciplinas académicas: ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas. Entre las metodologías activas, las más adecuadas para el desarrollo de las competencias STEAM son el trabajo por proyectos y aquellas que derivan del construccionismo, en particular el tinkering. El movimiento maker está estrechamente vinculado al desarrollo de habilidades y competencias STEAM." Artículo electrónico en formato PDF. 10 cuartillas. Incluye imágenes y tablas. Sun, 01 Sep 2019 00:00:00 GMT http://repositoriorscj.dyndns.org:8080/xmlui/handle/PSCJ/1536 2019-09-01T00:00:00Z http://repositoriorscj.dyndns.org:8080/xmlui/handle/PSCJ/1534 Macro-diseminación de la cultura maker: promoviendo competencias del siglo XXI a través de un Ideatón Sanabria, Jorge; Davidson, Ana Louise; Romero, Margarida; Quintana, Teresa "Con el objetivo de promover la cultura de innovación y el emprendimiento a través de la ideación dirigida, se llevó a cabo una competición co-tecno-creativa para 1000 estudiantes de bachillerato, durante el Festival de Innovación Epicentro 2018 en Jalisco, México. Los objetivos de la competición estuvieron alineados a los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Organización de las Naciones Unidas, cuya metodología se centró en evocar soluciones prácticas e innovadoras a problemáticas locales de ocho sectores estratégicos del Estado. La actividad de prototipado se caracterizó por la inclusión de microcontroladores programables, sensores y motores, que permiten el desarrollo de competencias del siglo XXI tales como creatividad, colaboración, pensamiento crítico, pensamiento computacional y resolución de problemas. El seguimiento a los participantes se estableció a un año utilizando una plataforma digital. Se presentan el esquema logístico realizado en colaboración entre la Secretaría de Innovación, Ciencia y Tecnología (SICyT) y la Universidad de Guadalajara, así como el protocolo de investigación planteado entre tres universidades de México, Canadá y Francia" Artículo electrónico en formato PDF. 27 cuartillas. Incluye diagramas, imágenes y tablas. Tue, 31 Mar 2020 00:00:00 GMT http://repositoriorscj.dyndns.org:8080/xmlui/handle/PSCJ/1534 2020-03-31T00:00:00Z